日报标题：一百年前美国差点立了法，规定 π = 3.2 匡世珉，和人类的感情破裂 这道题下面的回答已经让我大开眼界…… 大家介绍的基本都是当代民科，我来说一个一百多年前『立法确保圆周率等于 3.2』的真实故事： 一百多年前，『化圆为方』就如同如今的『哥德巴赫猜想』一般，是民科领域黑暗中熠熠发光的灯塔。 1897 年，美国印第安纳州有一个叫 Edward Goodwin 的医生兼数学爱好者，号称找到了用尺规『化圆为方』的方法。不过，他这个证明是基于『圆周率等于 3.2』这个命题的。 Goodwin 对自己的证明非常满意，认为付出这么多努力得到的成果不能就这么白白被后人拿去使用。于是他决定申请这个数学证明的版权，使得以后所有用到这个证明的人必须付给他版权费。 拥有着跳脱的想象力与超凡的行动力的 Goodwin 迅速向印第安纳州众议院提交了《印第安纳众议院第二百四十六条法案》（《印第安纳圆周率法案》，原文看这里：The Indiana Pi Bill）： 法案一开始写到，虽然这个证明有版权保护，但出于对印第安纳州教育事业的支持，此证明在本州内可以免费引用。 第一节明确指出，一直以来，圆周率的值都被人们搞错了。 第二节指出圆直径与周长的比应该是 5/4 比 4，也就意味着圆周率为 3.2。 第三节里说，这个『化圆为方』的解法，以及作者另外两个突出成就，即『三等分角』和『倍立方体』，已被《美国数学月刊（American Mathematical Monthly）》收录，进一步证明作者对教育事业的贡献之大，以及特许证明在本州免费的行为之慷慨（确实被收录了，原文在这里：QUADRATURE OF THE ClRCLE）。 如此霸气侧漏的法案一看就是民科在胡闹吧？众议员们可不这么认为。 两个多星期之后的表决结果是：67 票赞成，0 票反对，全票通过！ 法案在众议院通过之后，就被送到了参议院。 此时，恰好普渡大学的数学教授 Clarence A. Waldo 在印第安纳州首府出席某个活动，一位议员就把法案拿给他看，同时向他引荐这位『天才』。 Waldo 回答：『不必了，这种傻逼我见得够多了。』 想象一下当议员告诉他众议院已经通过了这条法案时，Waldo 是什么样的反应……于是他迅速跑到了参议院，开始给参议员们科普数学。 所以，这条法案没能在参议院通过╮(╯▽╰)╭ 实际上，在这场闹剧发生的十五年前，数学家 Ferdinand von Lindemann 已经证明了π的超越性，也就意味着『化圆为方』是尺规作图不可解的。 想了解更多请看 wiki 的词条『Indiana Pi Bill』。 所以科普数学是多么重要！ 那么就这样=w= 阅读原文
